24-09-2014, 06:19 PM
Técnicas para melhorar a voz
Citar:Leia histórias em voz alta para seus filhos, interpretando cada personagem;
Escolha trechos de peças teatrais e treine as várias emoções das personagens;
Invista em aulas de canto, em terapias fonoaudiológicas de estética vocal. Isso é importante para treinar a voz e ajudar o comunicador a utilizar melhor suas habilidades vocais;
Leia em voz alta um trecho de sua preferência e faça __exercícios de dicção__, articulando exageradamente as palavras, mas sem afetação, para exercitar os músculos de sua face;
Busque as oportunidades de ler em público, mas ensaie antes, por menor que seja o texto. Dê aulas, participe de debates, freqüente congressos, reuniões de condomínio, etc.;
Assista TV com atitude crítica. Que apresentadores transmitem maior credibilidade? Que tipo de voz eles possuem? Como interpretam os textos? Como é a comunicação não-verbal?;
Grave a leitura de um texto curto em velocidade lenta, um texto curto em velocidade média, um texto curto em velocidade rápida;(Analise o resultado e depois grave novamente na velocidade que você achar adequada para que a sua platéia apreenda a mensagem sem esforço. Fale em média entre 120 a 150 paravras por minuto.);
Observe como as pessoas falam no seu dia-a-dia e como transmitem traços característicos da sua personalidade. Estabeleça uma relação entre a voz, a personalidade, e o conteúdo da mensagem;
Verifique como os profissionais falam no exercício de suas tarefas: o advogado, o médico, o professor, o arquiteto, o artista plástico, o cozinheiro, o administrador,o ator, o locutor de rádio, etc.;
Observe as diferenças vocais de pessoas com idades variadas;
Module o tom da voz. Defina o tipo de voz que você admira, qual você rejeita e, principalmente, qual delas é produzida com menor esforço;
Leia na frente do espelho. Observe seu corpo, seus movimentos, a forma como abre a boca, articula as palavras e emite os sons. Perceba como estão seus músculos faciais e do pescoço. Isso serve para corrigir as dificuldades vocais.
